Vilken? Och lite andra tankar.

Jag velar, jag skulle så gärna vilja ha en sådan här kofta:

Färg champagne (tintinstyle)

Färg vit. (tintinstyle)

Jag har fallit för denna kofta från By Ti Mo. Är lite motståndare mot att det är lite för mycket syntet för de pengarna men har inte bestämt mig ännu...;-) Däremot undrar jag, vilken färg är bäst? Den finns i fler kanonfina färger men nu blir det snart ljusare tider så då ska det vara ljusa plagg, tycker jag. (som säkert kommer ta på sig svart i april....) Men...jag lutar åt den i champagne...men är den bara trist? Eller svårkombinerad? Och vitt...dösnygg...men hu, så känsligt.... Så- vilken tycker ni är mest användbar? Snyggast?

Är trött idag. Satt på långt möte på em angående elevernas resultat. Suck. Det är så jobbigt! Ibland undrar jag om jag är tuffare än övriga årskurskollegor?? I bedömningen alltså. Eller om de är för snälla?? Jag tycker att jag jobbar mot de mål som vi har ålagda. Jag vet vad de behöver/ska kunna och jobbar mot det och gör min prognos mot de målen. Tror jag att de kommer klara det...eller ej? Ändå hävdar mina närmaste kollegor att min klass är "bäst" av de tre. Trots att jag har flest åtgärdsprogram osv osv.  Jag fattar helt enkelt inte. De jag tycker är i riskzonen för att inte klara nationella prov och målen, de kan jag bara inte tro att mina kollegor skulle tycka annorlunda?? Och eftersom de hävdar att jag har en så "bra" klass, vilket ju då sticker ut när jag ändå hävdar att en hel del har "problem" att uppnå målen. Är det då jag- eller de- som har "fel"? Jag ska väl säga att jag arbetar efter principen, vilket forskning stöder, höga förväntningar leder till höga resultat. Naturligtvis på rimlig nivå! Oavsett vem som har "fel" så leder det ofta till att jag får mindre resurser till mina elever. Då de uppenbarligen lyssnar mer på mina kollegor än mig? Det retar mig, som om det är jag som har fel. Som om jag inte borde "klaga". Eller- om de nu är så bra- borde jag inte få lite credit för det då istället? Kanske är det mina förväntningar som delvis gör att de presterar bättre? Men att jag har ett antal duktiga elever ska ju inte frånta de mindre duktiga  att få stöd??  Borde jag ta upp detta med min chef? Hur jag känner? Eller ska jag bara strunta i det?? Blir lite orolig också att cheferna ska tycka att jag brer på...vilka som är svaga, oroliga, har sociala problem osv osv....att de går och tror att jag har fel. Vad ska man göra?

Ha en bra kväll!